logo
M_1_Ch1_Ch2_kviten_2010

Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків

(заключний етап заняття – 15%)

Контрольні завдання

Визначити відносну вологість (табличним методом) за показами аспіраційного чи станційного психрометрів у приміщеннях різного призначення, дати гігієнічну оцінку температурно-вологісному режиму приміщення і стану терморегуляції людей, що перебувають у цьому приміщенні, запропонувати оздоровчі заходи:

Варіант

Призначення

приміщення

Тип психрометра

Покази термометра, С

сухого

вологого

1

Палата терапевтичного відділення

Аспіраційний

16

14

2

Операційна

Станційний

25

15

3

Палата для хворих на гіпотиреоз

Аспіраційний

20

16

4

Палата для хворих на тиреотоксикоз

Аспіраційний

22

16

5

Маніпуляційна для новонароджених

Станційний

22

14

6

Післяопераційна палата

Аспіраційний

23

15

7

Пологова палата

Станційний

25

17

8

Житлова кімната

Станційний

16

12

9

Реєстратура поліклініки

Аспіраційний

25

20

10

Кабінет лікаря

Аспіраційний

20

14

2. Визначити кратність обміну повітря у витяжній шафі:

Варі-ант

Площа шафи, м2

Висота шафи, м

Площа вентиляційного отвору, м2

Швидкість повітря в вентиля-ційному отворі, м/с

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3,00

2,75

1,25

2,4

3,1

1,8

3,4

2,8

1,5

1,9

1,2

1,5

0,9

2,1

2,4

1,6

2,0

1,7

1,9

1,8

0,045

0,055

0,03

0,06

0,05

0,04

0,05

0,08

0,04

0,06

0,1

0,12

0,08

0,3

0,5

0,8

1,2

0,6

0,4

0,9